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讲稿

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2004年4月27日

节前,沙主任叫陶干事写篇形势教育讲稿。陶干事当即跑到图书室,借了一堆报刊,抱回家去。节日里,他起早贪黑,伴着娇妻的唠叨,写完讲稿。节后上班,他打着呵欠,将一叠抄好的讲稿,交给沙主任。

“这么快?”沙主任翻翻讲稿,戴上眼镜,端坐着将讲稿读了一遍,摘下眼镜说:“陶干事,这稿子,好象写得很乱啊,是初稿吧?”

陶干事点了点头。

“这就对了。”沙主任站起来:“好好改改。”

陶干事改了两天,将第二稿交给沙主任。

沙主任过目后,说:“啧,总觉得缺少点东西……另外,文字也要改改。”

陶干事马不停蹄,又改了两天。

沙主任读完第三稿,沉思良久,说:“陶干事啊,还是没改到点子上啊。看来,要下功夫改啊,一般性的小改动,还解决不了问题呢。”

陶干事迷迷糊糊回到家,倒到床上狠睡了一夜。次日,他又翻了一遍报刊,然后另铺新纸,写了第四稿。

“哎,怎么?改得全变样了?”沙主任拍拍讲稿,说:“这改得……还不如上一稿呢。”

第五稿、第六稿、第七稿,沙主任都不满意,还叫修改。陶干事力穷气尽,不知如何再改,便赌气地翻出初稿,抄了一遍,送交沙主任。

沙主任看罢,庄重地点点头:“嗯,不错,这次改得不错。文章啊,不怕改,越改越清楚,越改越好!”

1989年5月7日

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